财讯：“动态”寒假作业写“家乡故事”助百万中小学生体验民俗

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动态寒假作业成为主流

昨天，百万中小学生正式开始了寒假生活。 与往年相比，动态寒假作业是主流，学生们单纯躺在桌子前动笔不容易，而是走出来，开始动起来成为了学生作业的新模式。

锻炼日记增加家庭文案

除了学生自己多次休假锻炼外，今年还带着父母一起完成了许多学校布置的寒假作业。 例如，芳草原国际学校发表了我的家庭锻炼日记摄影比赛，征集照片的风格没有限制。 文案是学生和家长一起锻炼，环境是学校以外的地方。 朝阳区教委在官方微信号上发布了招聘令。 一个主题是我的家庭运动日记，希望孩子们记录下和家人在家庭、社区、健身场所等一起运动的故事。

在假期里，学生们身心放松，特别适合体育锻炼，但在一所学校此前的组织测试中发现，一点点的孩子入学时体力有所下降。 学校认为，假期里学生必须每天运动，家长也应该率先行动。 这不仅是增强体质，也是保护视力的比较有效的方法，强制不让孩子玩电子产品是没有效果的，必须让运动占领孩子的精神世界。

社区报告以事实为基础

今年寒假，打卡的作业变少了，鼓励学生们做真话的主题变多了。 例如，许多学校鼓励孩子们向有家的社区报告，并尽力而为。 大峰一留给孩子们的作业是在家实践垃圾分类减量。 大岭二小鼓励孩子们去社区当文明志愿者参加志愿者活动。

朝阳区教委鼓励孩子们为长辈做点什么。 例如，可以成为聊天使者，成为父母关系的外交大使，为家里的长辈捶腿，捏肩膀，用压岁钱为家人买礼物。 育才学校通州分校的作业是至少完成一项志愿者活动，许多学校的寒假作业要求孩子们成为生活达人。

体验民俗写故乡的故事

新年是寒假的亮点。 很多学校的寒假作业也以春节为主题语。 大岭二小学生们收到的寒假实践活动手册就像一本讲述过春节的自古以来流传的感兴趣的南北方春节习俗的人行指南。

灯市口小学年寒假综合实践活动的主题聚焦于中轴线。 我希望学生通过阅读、参观、访问、调查等，进一步了解中轴线上的历史与变迁、人文与故事、建筑与科学，成为传达北京文化的小使者。 各年级步数中轴的主题各有特色。 例如一年级的豆包们收到的主题是探索美丽的中轴享受多彩的生活。 据该校老师介绍，一年级学生年纪轻轻，通过这次活动发挥创造力和想象力，通过视频、图画书、漫画、儿歌等方法记录在自己中轴线上看到的、听到的、想到的，入学后想和朋友分享的人越来越多。 大岭的小寒假作业有团体合作项目。 例如，2~6年级的各中队必须提出保护永定河文化的建议。 (本报记者刘冠)