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大家好! 我叫施卫东。 从今天开始,我是你们的班主任。 最近,南通大学机械工程学院的机械设定191、192班的主题班会上来了新老师。 他笑容和蔼,有时和学生们闲聊,有时在心里聊天。 我没想到学生对这个新晋班主任还有一个身份。 南通大学校长。
作为学校的决定者,只有理解学生的想法和需要,才能做出正确的决定。 施东告诉记者,他对学生的工作很有感情,无论是做普通教师还是在领导岗位上,都喜欢和学生聊天,一线班主任责任重大,认为这始终是一项神圣的工作。
这样落地的学校领导很快就收获了学生的迷恋和拥戴。 他问我们食堂的饭菜好不好。 图书馆资源不足。 就像自己的叔叔一样。 同班学生周彬说,施校长平易近人,所以学生亲切地称他为施叔叔。
感觉和机械工程学院的学生一样的是来自文学院、马克思主义学院、纺织服装学院等学院的学生。 近年来,南通大学领导班子成员纷纷挺身而出,成为一线班主任,全员育人的良好氛围风生水起,平时在学校大型活动主席台上看到的学校领导身影,如今走进同学中,成为与同学最亲密的班主任。
今年秋天,新学期甫一入学,学校党委副书记、副校长高建林开始担任文学院中师191班的班主任。 为了成为好的班级领导,他在进班前做了作业,详细了解了班级学生人数、地域分布、宿舍安排、班委选举等情况,特别关注班级贫困生的成长,鼓励他们自告奋勇学习。
副校长侯文华结合马克思主义学院的专业特色,鼓励政教师范181班的学生具有坚定的理想信念和自觉的使命担当。 他总是用自己的人生经验解答学生在生活和学习中的困惑,让学生把所学的专业信息和实践有机地结合起来,确立近期的计划和长远目标,让同学们心中充满阳光,快乐地学习生活。
党委书记浦玉忠更是率先挺身而出,和学生打成一片,从去年9月开始担任张謇学院181班的班主任。 无论第一天上班去上课,开主题班会,参加班团日活动,浦玉忠都会抽出时间和大家在一起。 从今天开始,选择有意义的事情,每天做,我们互相监督,其实是最好的状态,多次在自己梦想的工作日,鼓励的消息激励着学生们奋斗。
让张隿学院181班的学生郑泽斌感受最深的是,浦玉忠每天早上7点30分在微信群里分享跳跃的百词斩打卡。 这是浦玉忠从去年10月开始维持的习性。 我们班打了好几次单词卡有1000多天了。 他的弓行不仅让我明白学习是一生的事,也让我感受到他总是和我们一起成长。 郑泽斌说。 在老班的带头垂范下,张謇学院学生基础课程学习扎实,大学第一年,全班英语四级考试一次也没有重复通过。 迄今为止,班上学生累计取得了20多个全国竞争创新成果。
人才培养是一个长期工作的事件,作为高等教育工作者,必须把越来越多的时间留在校园里,跟进学生的成长和快速发展。 浦忠表示,自今年3月中共教育部党组发布《关于加强和改进高校领导干部深入联系学生工作的通知》以来,南通大学发布了相应的落实政策,将更多的领导干部带到学生身边,让领导干部成为学生成长的导师,陪伴他们健康快乐的成长。
在江苏大学,有不少像南通大学一样,领导干部多次与学生零距离、面对面、心连心的例子。 江苏省教育厅信息办主任董胜表示,比如江苏大学在本科生中推行的学业导师制,学校领导为学生之手进行科研入门指导。 南京工程学院以党员干部身份上课、进宿舍、进食堂、了解思想、了解学习、了解生活的方式帮助学生成才。 南京审计大学党委书记晏维龙每周三雷打不动与学生进行面对面座谈
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云带动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 浦玉忠认为,学校领导进入学生第一线,不忘教育初心,真正回到了教育的本源。 我们要让每个人都做的不仅仅是培养人写在纸上的一句话,更是全心全意使用爱情的常规工作。 浦玉忠说。
(本报记者郑晋鸣本报通讯员许应田)
标题:财讯:施卫东:南通大学校长“新晋”班主任
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