财讯：大学应该培养学生成为一个“完善的人”

本篇文章657字，读完约2分钟

现代科学技术的迅猛发展，对高校的教育教学方法会产生那些影响？ 科学技术的迅速发展，新技术的运用，将对教育的模式、复制产生革命性的影响。 大连海事大学副校长刘正江在第十届新华网教育论坛现场表示。

大连海事大学副校长刘正江

刘正江认为，高校应统一认知，积极应对科技变化对高校的各方面影响，将新闻技术作为提高教育质量、教育水平的重要推动力。 增加设施和科研投入，积极有效地向教育宣传现代化教育技术。 他还强调，高校应加强教师培训，提高教师综合素养，积极应对新闻技术变革带来的挑战，提高教学能力和业务水平。 在深入宣传新技术应用的过程中，必须调整教育组织、模式、文案、教育计划、教育大纲等。

今年4月，教育部等13个部门启动了6个优秀拔尖计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，将原单一计划变为系列计划组合。 其中，新工科建设适应第四次工业革命的需要。 工科院校如何比较学生加强人文精神的培养？ 刘正江表示，大连海事大学是以航海教育为特色的高等工科院校，重视蓝色文化的建设、蓝色基因航海教育氛围的活跃。 作为工科院校，为了改善教育环境，也为了营造人文氛围，将设置一点文科专业。 他说，大学不仅要让学生学专业、学技术，大学的主要任务是让学生成为完美的人，培养德智体美劳全面快速发展的人。 除了教授学科知识外，大学还必须培养学生的爱国情感、职业精神、安全意识、管理意识、信息表达能力、持续学习能力等。 只有将人文教育和科学教育有机地结合起来，才能真正培养出符合国家诉求的社会主义建设者和劳动者。 刘正江说。