本篇文章704字,读完约2分钟
今年五一节,山东科技大学160名辅导员一天也没休息,他们通过云对所有学生展开了家庭访问,组织了细致的学生教育网络。 辅导员们通过电话、微信等平台,采用全面调查+个别采访的调查方法,对学生进行了准确的帮助、准确的帮助。 截至目前,有39名学生获得专项资助,补助金额3.9万元。 803名学生得到流量补助,补助金额8万余元。
疫情过后,山东科技大学启动共抗疫、爱国力行主题推广教育及树理想、维护纪律、品行主题教育活动,辅导员在云端,在线举办主题班会,组织战争疫情微活动。 有一段时间,该校退役大学生士兵在空中宣扬红色文化,4点半在微课线上讲述创新活动,辅导员分享战争疫情心得等,让学生着迷的特色活动如雨后春笋般涌现。
只有认真学习和增强专业技能,才能在祖国需要我们的时候挺身而出,立业。 在该校大学生机器人科技创新团队的在线交流活动中,辅导员杨洪骏将科学辅助疫情的活素材作为生动教材。 不久,这个团队的大学生设计了环境杀戮、智能测温等机器人。
无论白天黑夜,辅导员们都伴随着学生:在云课上,他们在学生学习的智能监控就业选择上,他们是学生的智谋军师,在帮助的困难上,他们是学生最亲密的管家。
为了确保在线教育质量,学校规定辅导员参与在线教育听课,认真调查云课的教学效果,架起在线教育师生的桥梁,全力做好学生云学习的引导者。 不仅如此,辅导员还经常发新招,为学生组织多次在线打卡活动,帮助停课定期为学生推送在线学习资源和讲座新闻,将课堂和图书馆搬到网上,为学生建设在线学习室
学生在哪里,我们的辅导员就在哪里。 该校学生处处王震告诉记者,疫情使人们在空间上保持距离,但将辅导员和学生贴在心中更近。 (孙军汉洪闪)
标题:财讯:“云端”家访 “织”出一张精细的学生教育网
地址:http://www.cmguhai.com/cxxw/18923.html